小学三年级学生语文作文兴趣的培养

文章目录

一、以课堂教学为基地，培养学生口语表达的习惯

二、以课堂阅读教学为依托，注重写人叙事的细节描写

三、以课外阅读为辅助，注重优美词句和语段的积累

四、以生活学习为契机，培养学生留心观察的习惯

文章摘要:小学三年级是一个至关重要的阶段,特别是农村小学面临着优质学生不断流向城市的情况。农村小学的学生家长大多外出打工,导致学生性格内向,学习积极性和主动性不够。基于此,本文针对农村小学生面临的问题,探讨了培养小学三年级学生语文写作兴趣的策略。

文章关键词:

论文分类号:G623.24

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