作文生活化 写作有妙法——基于农村小学高年

文章目录

一、作文问卷结果分析

（一）选择题调查结果

（二）简答题调查结果

（三）问卷调查结论

二、农村学生作文写作现状成因

三、农村高年级作文教学基本策略

文章摘要:作文教学是小学语文教学的重点,也是小学语文教学的难点。抓好作文教学,是提升小学语文教学质量的关键环节。为了真实了解农村小学作文教学的现状,分析成因,探究作文教学的方法,本研究通过对5所农村小学高年级学生进行作文问卷调查,并对调查结果进行分析、研究,探索了造成农村小学高年级学生作文现状的原因,提出了提高农村小学高年级学生作文水平的策略,为农村小学高年级高效作文教学探索出了一条符合农村实际的新途径。

文章关键词:

论文分类号:G623.24

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