浅谈农村作文教学的有效策略

文章目录

一、当前农村学生作文教学的困难

（一）学生层面

（二）教师层面

（三）学校层面

二、提升农村学生作文水平的措施

（一）着力打造趣味课堂，调动学生写作积极性。

（二）提升学生细致观察生活的能力。

（三）培养学生养成读书积累习惯。

（四）加强对学生的作文反馈。

（五）强化差异化写作指导。

结束语

文章摘要:<正>随着新课改的大力深入,农村地区的教学水平和质量得到了很大提升,特别是语文教学,但是我们不容忽视的是,农村学生的语言表达能力和写作能力与城市学生还是有所差距,整体上农村学生写作能力不高。本文分析当前农村学生作文教学的现状,并提出了相关解决措施,希望对提升农村学生写作能力起到一定作用。

文章关键词:

论文分类号:G623.24

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