初等教育论文_小学语文教学中如何指导学生作文

文章目录

一、培养兴趣激发热情

二、引导观察积累素材

三、由浅入深循序渐进

四、同中求异不断创新

文章摘要:作文是小学语文教学中的难点,是小学生语文能力的综合体现。小学作文能力训练是小学语文教学的一个重要环节,其结果直接影响学生的语文素质。教学中,教师要重视对学生作文的指导。笔者认为可以从"培养兴趣激发热情""引导观察积累素材""由浅入深循序渐进""同中求异不断创新"这四方面,对学生进行指导。那样,学生的作文必定是光芒四射,耐人寻味。

文章关键词:

论文DOI:10.26914/c.cnkihy.2021.044569

论文分类号:G623.24

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